جمعه 15 دي 1396 در 15:34
23 3
جمعه 15 دي 1396 در 15:34

نگرش تربیتی به مهارت‌های اقتصادی

سید باقر پیشنمازی

درک مفاهیمی مثل دخل‌وخرج، بهره‌گیری اقتصادی از اوقات فراغت و ... موجب احساس هویت و کرامت و عزت می‌شود

نگرش تربیتی به مهارت‌های اقتصادی

... ادامه از شماره قبل

     در روستاها مسئله از این جدی‌تر بود و اکنون نیز در مناطقی از کشور که مهاجرت به شهرها صورت نگرفته، همچنان مشاهده می‌شود که فرزندان در اقتصاد خانواده مشارکت دارند و با حضور در مزارع و شالیزارها و گندمزارها یا در امر پرورش دام و صنایع‌دستی، در تولید درآمد، نقش جدی ایفا می‌کنند؛ لذا نسبت به برخی از فرزندان شهری که حتی یک گام هم بدون تکیه‌گاه پدر و مادر نمی‌توانند بردارند، از فهم اقتصادی و معیشتی و توان خوداتکایی بیشتری، برخوردارند.
     تقویت فرهنگ خوداتکایی در خانواده و تعریف حق‌الزحمه درازای کار (هرچند در منزل) و اینکه: هرکه نان از عمل خویش خورد و زمینه‌سازی تدریجی برای مبادرت به تولید و کسب درآمد و فاصله گرفتن از تکیه‌گاه‌ها و هر از چندی آزمایش روی پای خود ایستادن، ازجمله مقدمات تربیت اقتصادی است.
     درک مفاهیمی مثل دخل‌وخرج، دوراندیشی در مصرف و پرکاری در تولید و بهره‌گیری اقتصادی از اوقات فراغت و اهتمام برای تجمیع سرمایه و تولید و کسب درآمد و تلاش در عملی کردن آن غیر از کارآمدی و اعتمادبه‌نفس و خوداتکایی، موجب احساس هویت و کرامت و عزت می‌شود و چنین فردی نیز برای تأمین معیشت زندگی در صورت تشکیل خانواده دچار وحشت و اضطراب نمی‌شود و با تلاشی مضاعف گلیم خود را از آب بیرون می‌کشد.

     هرچند برخی از مدارس به‌صورت خودجوش ابتکاراتی در این زمینه به کار گرفتند؛ اما اقدام اساسی در حوزۀ «تربیت اقتصادی و زیستی» به عهدۀ وزارت آموزش‌وپرورش است. شورای عالی آموزش‌وپرورش نیز از سال‌ها قبل، این وظیفه را به‌عنوان یکی از ساحت‌های تربیتی تصویب و ابلاغ کرده است.
     وزارت آموزش‌وپرورش با برنامه‌ریزی و اقدام در هر دو ظرفیت تعریف‌شده فوق و زمینه‌سازی برای پرورش استعدادهای دانش‌آموزان، خدمت بزرگی به آنان و خانواده‌ها و استقلال اقتصادی کشور می‌تواند ارائه نماید.
     برای تحقق این منظور، معاونت پرورشی و تربیت‌بدنی وزارت در سال 1386 با پیگیری و جلب موافقت سازمان مدیریت و برنامه‌ریزی وقت کشور «دفتر برنامه‌ریزی تربیت اقتصادی و زیستی» را بنا گذاشت و کار این دفتر با آمایش وضع موجود، کتب درسی پایه‌های مختلف تحصیلی در حوزۀ مفاهیم اقتصادی آغاز شد تا نسبت به برنامه‌ریزی مناسب برای تأمین منابع تکمیلی درسی و تعریف روش‌های عملی به تفکیک 3 دورۀ تحصیلی آن زمان و توسعۀ تدریجی آن اقدام نماید؛ اما تلاش‌ها و اقدامات این دفتر در میانه راه پس از تغییر وزیر متوقف گردید و دفتر برنامه‌ریزی تربیت اقتصادی و زیستی قبل از سالگرد تأسیس خود به دلیلی غیر کارشناسانه و به بهانۀ کوچک‌سازی ساختار تشکیلاتی وزارت حذف گردید! اکنون و در پی چندین سال پی‌درپی شعار اقتصادی سال و به دلیل وجود ظرفیت‌های انسانی و محیطی بالقوه و بالفعل بسیار زیاد در کشور، برای دستیابی به استقلال اقتصادی و توسعه فرهنگی ـ تربیتی، ضروری به نظر می‌رسد که وزارت آموزش‌وپرورش نسبت به احیای دفتر یادشده و تمهید تربیت اقتصادی و زیستی دانش‌آموزان، خصوصاً در اجرای راهکار 5-6  فصل هفتم سند تحول بنیادین اهتمام نماید.

 


پی‌نوشت‌ها:
1- قرآن کریم، سورۀ صف، آیۀ 10.
2- همان، سورۀ توبه، آیۀ 111.
3- همان، سورۀ بقره، آیۀ 245.
4- دعای ابوحمزه ثمالی: الحمدا... الذی اسئله فیعطینی و إن کنت بخیلا حین یستقرضنی.

خاطرۀ شهدا را در مقابل طوفان تبلیغات دشمن زنده نگهداریم

خاطرۀ شهدا را در مقابل طوفان تبلیغات دشمن زنده نگهداریم

دفاع مقدس با ستاره‌های درخشان شهدا جلوه‌نمایی می‌کند. ضمن گرامیداشت «هفتۀ دفاع مقدس»، وظیفۀ قدردانی از ایثارگران به‌ویژه شهیدان، فریضه‌ای عینی، تعینی و همیشگی است. بزرگداشت شهید یعنی اصالت بخشیدن به آن هدف‌ها و تشویق به آن عمل و تقدیس آن ایثار، تکریم شهیدان به آن است که این ملت هرگز در برابر سلطه‌گران مستکبر سرخم نکند. یاد شهیدان باید همیشه در فضای جامعه زنده باشد. زنده نگهداشتن یاد شهدای انقلاب باعث تداوم حرکت انقلاب است. شهیدان مظهر هدف، تلاش و تداوم هستند. ما در حقیقت، انقلاب، اسلام، قرآن، استقلال، آبرو و حیثیت را از برکت خون پاک شهدای عزیزمان داریم. خون شهیدان تضمین‌کنندۀ استقلال ملت و سربلندی اسلام است. نظام جمهوری اسلامی امروز امانت شهیدان است. خون شهدای انقلاب اسلامی به هدر نرفته است و آنها بودند که به قیمت خون خود، آبروی اسلام، قرآن، پیامبر و استقلال مملکت را حفظ کردند و حرکتی که آنها در این انقلاب از خود نشان دادند در طول تاریخ بی‌نظیر بوده است. چراغ راه آیندۀ ما شعار آزادگی و فداکاری شهدای ماست. با زبان و عملی خالصانه می‌گوییم: «شهدا! ما شما را فراموش نکرده‌ایم ... اصلاً مگر حماسه، شهادت، هویزه، طلائیه، بستان، صدای غرش توپ‌ها، حسین فهمیده‌ها و باکری‌ها، چمران‌ها، آوینی‌ها و ... فراموش شدنی هستند؟ شما در روح و باطن ما جای دارید. اندیشه و تفکر شما در روح و روان جامعۀ ایرانی جای دارد. یاد شما گرامی و راهتان پُررهرو باد.» سرداران دفاع مقدس، الگوی نسل آینده‌ساز انقلاب هستند؛ لذا سیرۀ نظری و عملی آن عزیزان فرا روی ماست که می‌بایست از آن بهره گرفت؛ از این رو، به‌منظورگرامیداشت یاد و خاطرۀ آن عزیزان در «هشت سال دفاع مقدس» و بهره‌برداری از اندیشۀ زلال آنان، بخشی از وصایا و گفته‌های تعدادی از سرداران شهید را تقدیم می‌داریم:

درگذشت استاد محمد علی اعتضاد رضوی

درگذشت استاد محمد علی اعتضاد رضوی

انالله و انا الیه راجعون  بسم الله الرّحمن الرّحیم درگذشت شخصیت فرهیخته، مجرب، متدین، انقلابی، مخلص والگوی عرصه تعلیم و تربیت که عمر گرانسنگ خود را در راه تربیت نسل آینده ساز هزینه نمود. دست اندرکاران کانون مدارس اسلامی کشور را اندوهگین،متاسف و متاثر ساخت.   لازم است این درگذشت را به جامعه فرهنگیان بالاخص همکاران مدارس اسلامی کشور، بیت شریف آن مرحوم و کلیه بازماندگان تسلیت عرض کنیم و از خداوند سبحان برای روح آن بزرگوار علو درجات و برای خانواده محترم به ویژه فرزندان آن عزیز که همچنان در سنگر تعلیم و تربیت فعالیت می نمایند صبرجزیل و طول عمر مسئلت می نماییم. روحش شاد و یادش گرامی باد  کانون مدارس اسلامی کشور