- ابتدایی
- پسرانه امام صادق(ع)
- دخترانه امام صادق(ع)
- دخترانه تزکیه
- پسرانه تهذیب اندیشه
- پسرانه جهان آرا
- پسرانه حافظان وحی
- دخترانه حافظان وحی
- پسرانه حکمت
- دخترانه حکمت
- پسرانه خواجه نصیرالدین طوسی
- پسرانه رفاه
- دخترانه رفاه
- پسرانه روزبه
- پسرانه سبحان
- دخترانه ستوده
- پسرانه صلحا
- دخترانه طلوع
- دخترانه مجتهده بانوامین
- دخترانه مشکوه
- پسرانه معلم
- دخترانه معلم
- پسرانه میرداماد
- پسرانه هدایت میزان
- دخترانه هدایت میزان
- فرهنگ
- پسرانه آیت الله بهجت(شعبه6)
- پسرانه آیت الله بهجت(شعبه5)
- دخترانه آیت الله بهجت(شعبه4)
- پسرانه آیت الله بهجت(شعبه1)
- دخترانه آیت الله بهجت(شعبه7)
- پسرانه هدایت میزان(دوره اول)
- پسرانه هدایت میزان(دوره دوم)
- دخترانه هدایت میزان(دوره اول)
- دخترانه هدایت میزان(دوره دوم)
- پسرانه پیام غدیر
- پسرانه میرداماد
- دخترانه میرداماد
- دخترانه حکمت
- پسرانه صلحا
- متوسطه دور اول
- پسرانه امام صادق(ع)
- دخترانه امام صادق(ع)
- دخترانه تزکیه
- پسرانه تهذیب اندیشه
- پسرانه جهان آرا
- دخترانه حافظان وحی
- پسرانه حکمت
- پسرانه خواجه نصیرالدین طوسی
- پسرانه رفاه
- دخترانه رفاه
- پسرانه روزبه
- پسرانه سبحان
- دخترانه ستوده
- دخترانه طلوع
- دخترانه مجتهده بانوامین
- دخترانه مشکوه
- پسرانه معلم
- دخترانه معلم
- پسرانه هدایت میزان
- فرهنگ
- دخترانه آیت الله بهجت(شعبه3)
- پسرانه آیت الله بهجت(شعبه2)
- دخترانه حکمت
- پسرانه هدایت میزان
- پسرانه میرداماد
- دخترانه میرداماد
- پسرانه صلحا
- متوسطه دور دوم
- پسرانه امام صادق(ع)
- دخترانه امام صادق(ع)
- پسرانه پیام هدایت
- دخترانه تزکیه
- پسرانه تهذیب اندیشه
- پسرانه جهان آرا
- دخترانه حافظان وحی
- پسرانه حکمت
- پسرانه خواجه نصیرالدین طوسی
- هنرستان خواجه نصیرالدین طوسی
- دخترانه رضویه
- پسرانه رفاه
- دخترانه رفاه
- هنرستان رفاه
- پسرانه روزبه
- پسرانه صلحا
- دخترانه طلوع
- دخترانه مجتهده بانوامین
- دخترانه مشکوه
- پسرانه معلم
- دخترانه معلم
- پسرانه هدایت میزان
- فرهنگ
- پسرانه هدایت میزان
- پسرانه پیام غدیر
- پسرانه میرداماد
- دخترانه میرداماد
- پسرانه صلحا
- هنرستان پسرانه هنر و رسانه ( ماهر)
دوشنبه 02 بهمن 1396 در 07:01
دوشنبه 02 بهمن 1396 در 07:01
زیرساختهای بودجهریزی عملیاتی در آموزش و پرورش فراهم نیست
برای اجرای بودجهریزی عملیاتی در وزارت آموزش و پرورش باید زیرساختهایی فراهم باشد برای مثال ابتدا باید نظام حسابداری بهصورت تعهدی باشد اما نظام حسابداری بهصورت نقدی است.

یوسف نوری کارشناس اقتصاد آموزش و پرورش و رئیس اسبق مرکز برنامهریزی، منابع انسانی و فناوری اطلاعات وزارت آموزش و پرورش در گفتوگو با خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، در خصوص امکان بودجهریزی عملیاتی برای وزارت آموزش و پرورش، اظهار داشت: بودجه کشور ما سالها به صورت افزایشی برنامهریزی میشد اما از برنامه توسعه چهارم به بعد، بودجهریزی عملیاتی تکلیف شد و در قانون ششم توسعه هم تکلیف است.
وی افزود: برای اجرای بودجهریزی عملیاتی در وزارت آموزش و پرورش باید زیرساختهایی فراهم باشد برای مثال ابتدا باید نظام حسابداری بهصورت تعهدی باشد در حالی که نظام حسابداری ما در آموزش و پرورش بهصورت نقدی است.
نوری اضافه کرد: زیرساخت دیگری که باید برای بودجهریزی عملیاتی مهیا باشد اما در آموزش و پرورش فعلاً فراهم نیست، داشتن برنامهریزی دقیق و کامل هریک از مدارس بهعنوان نهادهای اصلی آموزش است.
کارشناس اقتصاد آموزش و پرورش ادامه داد: در این برنامهریزی باید هدفگذاریهای کمی و کیفی مشخص شده باشد و تخصیص منابع یکساله دستگاه برای رسیدن به نتایج مشخص شده باشد.
وی تصریح کرد: به نظر میرسد با توجه به مسائل مطرح شده، زیرساختهای بودجهریزی عملیاتی در آموزش و پرورش فراهم نیست زیرا از سویی نظام حسابداری ما نقدی است و از دیگر سو نیروی انسانی ما برای انجام این کار آماده نیست.
نوری بر ضرورت رسیدن به شرایطی برای اجرای بودجهریزی عملیاتی تأکید کرد و عنوان داشت: اجرای بودجهریزی عملیاتی، سیستم را از توزیع رویهای به عدالت توزیعی میرساند بنابراین اگر معلمی بهتر تدریس کند یا مدرسهای برنامههای بهتری اجرا کند حقوق و بودجه بیشتری میگیرد لذا برای بالا بردن بهرهوری و کارایی سازمانها، حتی اگر یک درصد بودجه هم به صورت عملیاتی باشد، زمینهساز موفقیت و بهرهوری خواهد شد.
کارشناس اقتصاد آموزش و پرورش، با بیان اینکه اختصاصی شدن بودجه آموزش و پرورش ایده جدیدی نیست، گفت: پیش از این در دهه هفتاد و هشتاد بودجه آموزش و پرورش اختصاصی بود اما در دهه نود این روش تغییر پیدا کرد و آموزش و پرورش را دچار مشکل کرد بنابراین دوباره تصمیم بر اختصاصی شدن بودجه آموزش و پرورش گرفته شده است.