دوشنبه 16 بهمن 1396 در 13:25
23 3
دوشنبه 16 بهمن 1396 در 13:25

طراحی نظام آموزشی پیش‌دبستان به شیوۀ بازی محور و بر مبنای گرایش‌ها و ویژگی‌های رشد کودک 6 ساله در مجتمع بانو امین

یک گروه مطالعاتی 7 نفره مأموریت شناسایی گرایش‌ها و ویژگی‌های رشد دانش‌آموزان و تعیین موضوعات مهم جهت تدوین بازی و فعالیت را عهده‌دار هستند.

طراحی نظام آموزشی پیش‌دبستان به شیوۀ بازی محور و بر مبنای گرایش‌ها و ویژگی‌های رشد کودک 6 ساله در مجتمع بانو امین

 

اهداف برنامه:
تربیت دانش‌آموزان بر مبنای ویژگی‌های این گروه سنی و اهداف حداکثری مدنظر در طرح

چکیده طرح:
     با توجه به‌ضرورت تلفیق فعالیت‌های آموزشی و تربیتی جهت دستیابی به دانش‌آموز خروجی طراز جمهوری اسلامی ایران و توجه ویژه سند تحول بنیادین آموزش‌وپرورش به این امر، کار مطالعاتی بر روی طرح نظام آموزشی پیش‌دبستان از سال 1393 آغاز گردید که مبنای اصلی طرح حدیث پیامبر اکرم(ص) در خصوص تربیت اسلامی هست (7 سال اول فرزند امیر، 7 سال دوم مطیع و 7 سال سوم وزیر است)؛ لذا با نظر به اینکه دانش‌آموزان پیش‌دبستان در گروه سنی 7 سال اول هستند برنامه‌های این دوره سنی می‌بایست به‌گونه‌ای طراحی شود که حس پادشاهی و امیری را (در حوزه گرایش‌ها و تمایلات این رده سنی) در دانش‌آموز ارضا کند.

اعضای کارگروه طراحی نظام:
     یک گروه مطالعاتی 7 نفره مأموریت شناسایی گرایش‌ها و ویژگی‌های رشد دانش‌آموزان و تعیین موضوعات مهم جهت تدوین بازی و فعالیت را عهده‌دار هستند.

روش طراحی و اجرای کار:
     روش طراحی کار و اجرای کلاس به‌صورت بازی محور هست به‌گونه‌ای که تئوری بازی‌ها و شیوۀ بازی توسط اعضای کارگروه طراحی می‌شود و آموزش به‌صورت کاملاً غیرمستقیم و از طریق بازی صورت می‌گیرد و مربی یکی از هم‌بازی‌ها (دانش‌آموز) تلقی می‌شود و «بایدونباید» به‌هیچ‌وجه از سوی مربی مطرح نمی‌شود و مربی آموزش‌دهنده مستقیم نیست حتی در فعالیت‌هایی نظیر ساخت کاردستی، بلکه از طریق بازی و نقش، جریان کار و آموزش منتقل می‌شود.

روش طراحی بازی‌ها:
     بازی‌ها تلفیقی از فعالیت‌های حرکتی و فکری و مهارتی است که با توجه به اهداف حداکثری برخی قواعد حیات، دانش‌آموز در این گروه سنی می‌بایست با آن مواجه شود و جریان بازی باعث تقویت برخی مفاهیم نظیر درک محبت و مهربانی مادر، درک قدرت و حمایتگری و دانایی پدر، تجربه میل به همبازی داشتن، دریافت محبت به پیامبر اکرم(ص) به‌عنوان مهربان‌ترین پدربزرگ عالم، تجربه میل به کنجکاوی، تجربه میل به استقلال‌طلبی، میل به خوردن، میل به بازی کردن و ... می‌شود. 
     بازی‌ها به‌گونه‌ای خلاقانه طراحی می‌شوند که میل به انتخاب گری دانش‌آموز را فعال کرده و از طریق فرایندهای طراحی‌شده بی عارضه، با عارضه کم، با عارضه زیاد، منجر به تحریک و تقویت قدرت تفکر و تعقل در دانش‌آموزان می‌شود.

 

هشتمین مظلوم

هشتمین مظلوم

ماه صفر به پایان می‌رسد. شهادت امام هشتم در آخرین روز این ماه، پایان دو ماه سوگورای است. از آغاز محرم، سرشک غم باریده‌ایم، تا عاشورا، اربعین، بیست‌وهشتم صفر و سرانجام روز شهادت حضرت رضا(ع). اینک جهان تشیع در سوگ غریب خراسان است، والامردی که در راه آرمان و برای کسب خشنودی حضرت حق، شکیبا و استوار، رضای الهی را به جان پذیرفت و رهروان طریق توحید را تا رسیدن بر قله‌های شرف و وادی رستگاری رهنمون شد. هشتمین مظلوم، عصارۀ ایمان و هدف، آمیزه‌ای از دانش و تقوا، عبادت و بینش، مبارزه و پایداری و اراده و همت بود. او، هر چند در اوج عزت و جلال، اما اسیر ظلم مأمون بود؛ آن‌گونه که گاهی از خدایش، مرگ می‌طلبید. آه از آن انگور مسموم، که رضای آل محمد علیهم السلام را به رضوان برد! وای از آن زهر جفا که امام جواد را یتیم کرد!

پیام رهبر انقلاب درپی ترور دانشمند هسته‌ای و دفاعی شهید محسن فخری‌زاده

پیام رهبر انقلاب درپی ترور دانشمند هسته‌ای و دفاعی شهید محسن فخری‌زاده

حضرت آیت‌الله خامنه‌ای در پیامی با تبریک و تسلیت شهادت و فقدان دانشمند برجسته و ممتاز هسته‌ای و دفاعی جناب آقای محسن فخری‌زاده، بر مجازات قطعی عاملان و آمران این جنایت و همچنین لزوم پیگیری تلاش علمی و فنی این شهید تأکید کردند. متن پیام رهبر انقلاب اسلامی به این شرح است: بسم الله الرّحمن الرّحیم دانشمند برجسته و ممتاز هسته‌ئی و دفاعی کشور جناب آقای محسن فخری‌زاده به دست مزدوران جنایتکار و شقاوت‌پیشه به شهادت رسید. این عنصر علمی کم‌نظیر جان عزیز و گرانبها را به خاطر تلاشهای علمی بزرگ و ماندگار خود، در راه خدا مبذول داشت و مقام والای شهادت، پاداش الهی اوست. دو موضوع مهم را همه‌ی دست‌اندرکاران باید به جِدّ در دستور کار قرار دهند، نخست پیگیری این جنایت و مجازات قطعی عاملان و آمران آن، و دیگر پیگیری تلاش علمی و فنی شهید در همه‌ی بخشهائی که وی بدانها اشتغال داشت. اینجانب به خاندان مکرم او و به جامعه‌ی علمی کشور و به همکاران و شاگردان او در بخشهای گوناگون، شهادت او را تبریک و فقدان او را تسلیت میگویم و علو درجات او را از خداوند مسألت میکنم. سیّدعلی خامنه‌ای ۸ آذرماه ۹۹