یکشنبه 28 بهمن 1397 در 03:09
23 3
یکشنبه 28 بهمن 1397 در 03:09

روﯾﮑﺮد ﻣﺎ در ﻣﺪرﺳﻪ ﺗﺎﮐﯿﺪ ﺑﺮ ﺗﺮﺑﯿﺖ ﻧﺴﻞ ﺗﺮاز ﺟﻤﻬﻮرى اﺳﻼﻣﻰ اﺳﺖ

رضا نظری، دبیر کانون مدارس اسلامی استان زنجان

روﯾﮑﺮد ﻣﺎ در ﻣﺪرﺳﻪ  ﺗﺎﮐﯿﺪ ﺑﺮ ﺗﺮﺑﯿﺖ ﻧﺴﻞ ﺗﺮاز ﺟﻤﻬﻮرى اﺳﻼﻣﻰ اﺳﺖ

در این شمارۀ نشریه با دبیر کانون مدارس اسلامی استان زنجان؛ آقای رضا نظری مصاحبه‌ای انجام‌گرفته است. امید است مورد بهره‌برداری همکاران قرار گیرد.

 

1) لطفاً خودتان را معرفی بفرمایید و در صورت صلاحدید سوابق فعالیت¬های آموزشی و تربیتی خود را بیان نمایید؟

بسم ا... الرحمن الرحیم 

     من رضا نظری هستم. تحصیلاتم کارشناسی ارشد در رشته معارف اسلامی و 32 سال سابقه در آموزش‌وپرورش دارم.

سوابق اجرایی بنده از آموزشگاه و فعالیت در کسوت مربی پرورشی، تدریس، معاونت و مدیریت دبیرستان، مدیریت آموزش‌وپرورش ناحیه 2 زنجان، معاونت پرورشی استان زنجان و معاونت اداره کل فرهنگی و هنری وزارت آموزش‌وپرورش هست.

 

2) لطفاً خلاصه‌ای از فعالیت‌های برجسته که تاکنون در مدرسه به اجرا گذاشته‌اید را بیان فرمایید؟

کلاً رویکرد ما در آموزشگاه تکیه و تأکید بر تربیت انسان طراز نظام مقدس جمهوری اسلامی است؛ و در این راستا در کنار فعالیت‌های آموزشی به فعالیت‌های پرورشی که جنبه تربیتی و کاربردی دارند می‌پردازیم. ازجملۀ این فعالیت‌ها:

 برگزاری نماز جماعت؛

 برگزاری هفتگی زیارت عاشورا؛

 برگزاری جشن‌ها، اعیاد و مناسبت‌های مذهبی به‌صورت باشکوه؛

 برگزاری اردوی آغازین سال تحصیلی در اردوگاه؛

 برگزاری جلسات پرسمان و بصیرت افزایی و کرسی آزاداندیشی؛

 برگزاری اردوی زیارتی مشهد مقدس؛

 دیدار دانش‌آموزان با علما و مراجع تقلید؛

 برگزاری مسابقات فرهنگی و هنری؛

 برگزاری مسابقات ورزشی؛

 برنامه‌های ورزشی و تفریحی؛

 مسابقات ابتکاری و تفریحی کاربردی مانند مسابقۀ سخنرانی، آشپزی و ...؛

 برگزاری آزمون تعیین سطح؛

 برگزاری پیش‌آزمون و پس‌آزمون توسط مشاور برای رصد مشکلات تربیتی دانش‌آموزان و تعیین روند کاهش یا افزایش مشکلات.

 

3) رویکرد شما در ارائه برنامه تربیت اسلامی مدرسه چیست؟

 اجباری نبودن و حضور کاملاً اختیاری؛

 کاربردی بودن؛

 توجه به نیاز مخاطب؛

 تناسب با گروه سنی و شرایط مخاطب؛

 ایجاد شورونشاط و پرهیز از یکنواختی و کسالت آفرینی؛

 بهره بردن از مشارکت دانش‎آموزان و دانش‌آموز محوری در اجرا.

 

 

4) از مشارکت معلمان و مربیان برای اجرای برنامه¬های تربیتی و اسلامی مدرسه چگونه بهره می‌گیرید؟ لطفاً در این خصوص توضیح بفرمایید.

استفاده از توانمندی‌های دبیران در برنامه‌های مختلف مانند:

 مشارکت در نماز جماعت؛

 مشارکت در برگزاری مسابقات؛

 کمک به حل مشکلات اخلاقی با استفاده از نفوذ کلام دبیر محبوب دانش‌آموز.

 

5) از مشارکت دانش¬آموزان چگونه برای برنامه¬های آموزشی و تربیتی استفاده می¬کنید؟

کلاً تلاش ما بر اجرای برنامه توسط دانش‌آموزان و نظارت و هدایت توسط مربیان است. در این راستا به تشکل‌های دانش‌آموزی مانند: پایگاه بسیج، انجمن اسلامی و شورای دانش‌آموزی بهاداده شده و آن‌ها صحنه‌گردان اصلی برنامه‌ها هستند.

 

6) برای بهره‌برداری از ظرفیت فکری و توانمندی اولیا و مربیان چه برنامه¬هایی را به اجرا گذاشته  یا خواهید گذاشت و چه پیشنهاد‌هایی در این خصوص دارید؟

 ضمن بهره‌برداری از ظرفیت انجمن اولیا و مربیان و تشکیل گروه انجمن در فضای مجازی و بهره‌برداری از نظر آنان یکی از برنامه‌های مفید تشکیل نظام پیشنهاد‌ها همراه با اختصاص تشویق و جوایز مناسب برای دانش‌آموزان، همکاران و به‌خصوص اولیای محترم هست که بسیار موردتوجه قرارگرفته است.

 

7) به نظر شما مسئولان مدارس برای اجرای هرچه ‌بهتر فعالیت-های تربیتی و اسلامی به چه نکاتی می¬بایست توجه و اهتمام داشته باشند؟

 توجه به میزان کاربردی بودن برنامه و افزایش شادی و نشاط در برنامه‌ها؛

 توجه به گروه سنی و تناسب آن با شرایط دانش‌آموزان.

 

 

8) در خصوص مقابله با تهاجم فرهنگی دشمن تاکنون چه برنامه‌هایی در مدارس به اجرا گذاشتید یا در دست اقدام دارید؟ در همین ارتباط جهت توصیه‌هایی برای همکاران مدارس چه پیشنهادی دارید؟

برنامه‌هایی که با هدف آشنایی‌ دانش‌آموزان با فرهنگ ناب اسلامی باشد قطعاً با تهاجم فرهنگی غرب مقابله می‌کند. 

 برگزاری درست و هدفمند اردوهای زیارتی و توجه به اعیاد و مناسبت‌های دینی؛

 انجام پژوهش‌ها و ارائۀ مقالات در این رابطه توسط دانش‌آموزان البته با هدایت دبیران در قالب مسابقه.

 

 

9) برای ارتقای دانش معلمان چه برنامه‌هایی در دست اقدام دارید؟ لطفاً در صورت امکان خلاصه‌ای از برنامه‌های برجسته‌ای که در سال‌های قبل به اجرا گذاشتید توضیح فرمایید؟

 برگزاری دوره ضمن خدمت همکاران با هماهنگی اداره؛

 تشکیل گروه‌های تخصصی؛

 برگزاری منظم جلسه‌های آسیب‌شناسی؛

 حل مشکلات درسی و تربیتی دانش‌آموزان.

 

 

10) به نظر شما مشکلات مدارس غیردولتی چه مواردی هست و برای رفع آن‌ها چه پیشنهاد‌هایی دارید؟

 بخش دولتی خود را به‌عنوان رقیب این مدارس فرض نکند و کارشناسان اداره به دنبال تثبیت و توسعه واقعی این مدارس باشند و مطابق اصل 44 قانون اساسی در زمینه‌هایی که بخش غیردولتی توان ورود دارد، بخش دولتی بیشتر نظارت کند تا دخالت؛

 توسعه کیفی بیشتر مدنظر باشد و بعد توسعه کمی؛

 از نظرها و پیشنهادهای این مدارس عملاً استفاده شود و نمایشی نباشد.

 

 

11) به نظر جناب‌عالی برای جذاب سازی آموزه‌های دینی و تربیتی، مدارس چه اقداماتی انجام دهند و در این خصوص چه فعالیت‌هایی انجام داده‌اید؟

 از نظرات خود دانش‌آموزان بیشتر استفاده شود؛

 استفاده از هنر و ظرایف هنری در بیان این آموزه‌ها؛

 بیان آموزه‌های دینی در کنار برنامه‌های بانشاط و مفرح.

 

12) همان‌گونه که مطلعید کانون مدارس اسلامی تلاش می¬کند زمینه¬های تبادل تجربیات مدارس اسلامی از طریق هم‌اندیشی را فراهم نماید. برای بهتر اجراشدن این برنامه چه پیشنهاد‌هایی دارید؟

 برای هر برنامه یک محور مشخص تعیین و از کلی‌گویی‌های مکرر پرهیز شود؛ مثلاً محور یک نشست، چگونگی ایجاد نشاط و شادی در جنبه‌های مختلف آموزشگاه اعم از معماری، دروس، ورزش و غیره باشد یا به‌طور مثال چگونگی بهره‌برداری مناسب از فضای مجازی؛

 فرصت کافی برای بیان تجربیات موفق مدارس؛

 استفاده از استادان و افراد موفق شاخص در همایش.

 

 

13) در خصوص تجربه¬های موفق دوران مسئولیت خود مطالبی را بفرمایید که متصدیان مدارس از آن بهره¬مند شوند؟

 بهترین تجربه من تبدیل آموزشگاه برای دبیران و دانش‌آموزان به یک خانواده بزرگ است و لبخند رضایت دانش‌آموز یا ولی او یا همکار و ابراز صمیمانه رضایت وی بهترین تجربه و خاطره برایم هست.

 

14) نحوه استفاده از فضای مجازی برای پیشبرد فعالیت‌ها آموزشی و تربیتی در مدرسه شما چگونه است؟

 تشکیل گروه ویژه برای دانش‌آموزان، اولیا، دبیران و همکاران اداری جهت اطلاع‌رسانی؛

 تشکیل گروه ویژه گفت‌وگو برای دانش‌آموزان به منظور بیان دیدگاه‌ها و مباحثه باهم؛

 تشکیل گروه‌های آموزشی مجازی برای دبیران به‌صورت تخصصی؛

 تشکیل کلاس مجازی رفع اشکال توسط دبیران برای دانش‌آموزان.

 

15) جناب‌عالی مسئولیت خطیر کانون مدارس اسلامی استان زنجان را بر عهده‌دارید. لطفاً بفرمایید برای سال 97 چه برنامه‌هایی کانون استان در دست اقدام دارد؟

 توسعه مدارس تحت پوشش کانون؛

 استفاده از ظرفیت‌های مختلف این مدارس؛

 هم‌افزایی و همپوشانی این مدارس و کمک به رشد یکدیگر؛

 تعمیم فعالیت‌های موفق به همه مدارس؛

 برگزاری مشترک دوره‌های ضمن خدمت.

 

16) برای ایجاد تعامل و ارتباط و بهره‌گیری مدارس اسلامی از توانمندی‌ها و ظرفیت‌های یکدیگر چه برنامه‌هایی را پیشنهاد می‌کنید؟

 تدوین فعالیت‌های موفق و تجارب مثبت مدارس جهت بهره‌برداری؛

 تشکیل گروه مجازی جهت تبادل تجربیات.

 

 

 

هشتمین مظلوم

هشتمین مظلوم

ماه صفر به پایان می‌رسد. شهادت امام هشتم در آخرین روز این ماه، پایان دو ماه سوگورای است. از آغاز محرم، سرشک غم باریده‌ایم، تا عاشورا، اربعین، بیست‌وهشتم صفر و سرانجام روز شهادت حضرت رضا(ع). اینک جهان تشیع در سوگ غریب خراسان است، والامردی که در راه آرمان و برای کسب خشنودی حضرت حق، شکیبا و استوار، رضای الهی را به جان پذیرفت و رهروان طریق توحید را تا رسیدن بر قله‌های شرف و وادی رستگاری رهنمون شد. هشتمین مظلوم، عصارۀ ایمان و هدف، آمیزه‌ای از دانش و تقوا، عبادت و بینش، مبارزه و پایداری و اراده و همت بود. او، هر چند در اوج عزت و جلال، اما اسیر ظلم مأمون بود؛ آن‌گونه که گاهی از خدایش، مرگ می‌طلبید. آه از آن انگور مسموم، که رضای آل محمد علیهم السلام را به رضوان برد! وای از آن زهر جفا که امام جواد را یتیم کرد!

پیام رهبر انقلاب درپی ترور دانشمند هسته‌ای و دفاعی شهید محسن فخری‌زاده

پیام رهبر انقلاب درپی ترور دانشمند هسته‌ای و دفاعی شهید محسن فخری‌زاده

حضرت آیت‌الله خامنه‌ای در پیامی با تبریک و تسلیت شهادت و فقدان دانشمند برجسته و ممتاز هسته‌ای و دفاعی جناب آقای محسن فخری‌زاده، بر مجازات قطعی عاملان و آمران این جنایت و همچنین لزوم پیگیری تلاش علمی و فنی این شهید تأکید کردند. متن پیام رهبر انقلاب اسلامی به این شرح است: بسم الله الرّحمن الرّحیم دانشمند برجسته و ممتاز هسته‌ئی و دفاعی کشور جناب آقای محسن فخری‌زاده به دست مزدوران جنایتکار و شقاوت‌پیشه به شهادت رسید. این عنصر علمی کم‌نظیر جان عزیز و گرانبها را به خاطر تلاشهای علمی بزرگ و ماندگار خود، در راه خدا مبذول داشت و مقام والای شهادت، پاداش الهی اوست. دو موضوع مهم را همه‌ی دست‌اندرکاران باید به جِدّ در دستور کار قرار دهند، نخست پیگیری این جنایت و مجازات قطعی عاملان و آمران آن، و دیگر پیگیری تلاش علمی و فنی شهید در همه‌ی بخشهائی که وی بدانها اشتغال داشت. اینجانب به خاندان مکرم او و به جامعه‌ی علمی کشور و به همکاران و شاگردان او در بخشهای گوناگون، شهادت او را تبریک و فقدان او را تسلیت میگویم و علو درجات او را از خداوند مسألت میکنم. سیّدعلی خامنه‌ای ۸ آذرماه ۹۹